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INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DE CAXIAS DO SUL
FACULDADE IDEAU DE CAXIAS DO SUL

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08/11/2011

Coordenador do Curso de Agronomia da IDEAU participa de evento na Argentina

Os trabalhos defendidos pelo docente tiveram os seguintes títulos: O debate “agricultura familiar versus agronegócio”: ideologização de conceitos; e Estrutura de Mercado – Conduta dos Agentes – Governança nas Transações: modelo de análise para a cadeia produtiva do leite. No primeiro trabalho, no qual o docente foi o autor principal e teve como co-autora sua colega de doutorado a Me. Raquel Breitenbach é defendido o termo agronegócio como um conceito e se faz uma análise crítica dos intelectuais orgânicos que debatem o tema em relação à agricultura familiar como uma falsa dicotomia e o revestem de argumentos científicos para a defesa de ideologias. No segundo trabalho, no qual foi co-autor junto com o professor Dr. Renato Santos de Souza e teve como autora principal a doutoranda Me. Raquel Breitenbach foi apresentado o modelo de análise da tese da referida autora no qual o professor Alexandre teve algumas contribuições.
Sobre o primeiro trabalho o docente afirma que se esperavam debates acerca do tema – o que veio a acontecer -, porém, foi obtida uma aceitação por parte da academia Argentina, haja vista que as discussões também se formatam no país vizinho. Em relação ao segundo trabalho, o professor argumenta que “é muito importante que o modelo de análise proposto por uma tese passe pelo julgamento da comunidade científica, e, no caso do referido trabalho, a aceitação foi positiva – o que é um indicativo de uma boa tese a ser defendida pela colega”. Analisando o evento como um todo, o professor Alexandre da Silva assevera que é inconteste o ganho e a importância de se participar de eventos internacionais, pois “as trocas de experiências e debates gerados pelos trabalhos fazem com que tenhamos acréscimos importantes como agentes constituintes da academia – ainda mais nesse que vem se firmando como um dos principais eventos sul americanos”, completa o professor.

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